LỊCH BÁO GIẢNG

Thứ
Ngày
Môn
Đề bài giảng

Thứ hai
26/9
Đạo đức
Tiết kiệm tiền của (tiết 1)


Tập đọc
Trung thu độc lập


Chính tả
Gà trống và cáo


Toán
Luyện tập


Thể dục
Bài 13


Thứ ba
27/9
Toán
Tìm trung bình cộng


Luyện từ và câu
Cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam


Âm nhạc
Ôn hai bài hát: Em yêu hoà bình, bạn ơi lắng nghe.


Kể chuyện
Lời ước dưới ánh trăng


Khoa học
Phòng bệnh béo phì


Thứ tư
28/9


Tập đọc
Ở vương quốc Tương lai


Tập làm văn
Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện


Toán
Luyện tập


Lịch Sử
Khởi nghĩa hai Bà Trưng


Kĩ thuật



Thứ năm
29/9
Toán
Biểu đồ


Luyện từ và câu
Luyện tập viết tên người, tên địa lí Việt Nam


Khoa học
Phòng một số bệnh gây qua đường tiêu hoá


Kĩ Thuật



Thể dục
Bài 14


Thứ sáu
30/9

Toán
Biểu đồ (iếp theo)


Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện


Mĩ Thuật
Vẽ tranh: Đề tài phong cảnh quê hương.


Địalí
Hoạt động sản xuất của con người ở Tây Nguyên


HĐNG


Thứ hai ngày tháng năm 2005.
(((
Môn: ĐẠO ĐỨC
Bài 4: Tiết kiệm tiền của.
I.MỤC TIÊU:
1.Giúp HS hiểu và khắc sâu kiến thức:
- Cần phải tiết kiệm tiền của như thế nào.Vì sao cần tiết kiệm tiền của.
2. Kĩ năng:
- Hs biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi, ... trong sinh hoạt hàng ngày.
3.Thái độ:
- Biết đồng tình ủng hộ những hành vi, việc làm tiết kiệm; không đồng tình với những hành vi, việc làm lãng phí tiền của.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC.
-Vở bài tập đạo đức
-Một số tấm bìa xanh đỏ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.

ND – TL
Giáo viên
Học sinh

1.Kiểm tra bài cũ.




2.Bài mới.
HĐ 1: Thảo luận nhóm thông tin trang 11.













HĐ 2: Bày tỏ ý kiến thái độ Bài tập 1.



HĐ 3:Thảo luận nhóm làm bài tập cá nhân.











3.Củng cố dặn dò.
-Nêu câu hỏi:
+Điều gì có thể sảy ra nếu em không được bày tỏ ý kiến của mình về những việc có liên quan?
-Nhận xét chung.
-Giới thiệu bài.
-Yêu cầu các nhóm HS đọc và thảo luận thông tin SGK.





-Theo em có phải do nghèo nên các dân tộc cường quốc như Nhật, Đức phải tiết kiệm không?
-Tiết kiệm để làm gì?


-Tiền của do đâu mà có?

-Nhận xét kết luận.
-Lần lượt nêu từng ý kiến của bài tập 1.




-Chia nhóm và giao nhiệm vụ.




-Trong ăn uống cần phải tiết kiệm như thế nào?
-Trong mua sắm cần phải tiết kiệm như thế nào?
-Có nhiều tiền thì chi tiêu như thế nào là tiết kiệm?
-Sử dụng điện nước như thế nào tiết kiệm?
-Yêu cầu.
-Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị đồ dùng tiết sau.
-2HS lên bảng trả lời và đọc ghi nhớ.





-Hình thành nhóm và thảo luận.
-Lần lượt đọc cho nhau nghe những thông tin xem tranh và trả lời câu hỏi.
+Khi đọc thông tin em thấy người nhật ...
-Không phải do nghèo.



-Là thói quen của họ, có tiết kiệm mới có thể có nhiều vốn để giàu có.
-Tiền của là do sức lao động của con người mới có.
-Nghe.
-Bày tỏ ý kiến bằng thẻ từ.
Màu đỏ đồng ý
Màu xanh không đồng ý
Màu trắng không biết.
-và giải thích sự lựa chọn của mình.
-Hình thành nhóm theo yêu cầu và thảo luận.
+Các nhóm liệt kê các việc nên làm và không nên làm.
-Trình bày ý